• [学习动力] 初二学生学习分心、烦躁、易激动、情绪低落的案例 日期:2019-05-17 00:04:57 点击:107

    根据来访者心理问题的特征,有针对性和效果的认知行为疗法。与求助者共同协商制定了咨询目标与咨询方案。...

  • [学习动力] 让学生走出孤僻的性格 日期:2015-10-10 21:04:10 点击:162

    性格孤僻的孩子,会因为对周围的人产生一种不信任感而向父母、老师及同学以及周围的朋友关闭心灵之窗。如果不及时加以引导而任其发展,对孩子的身心健康非常不利。其实内心很虚弱,很怕被别人刺伤,于是把自己禁锢起来,不与人交往,内心是否痛苦。...

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