上学就头疼并伴随眼睛看不着东西的小学生

 
时间:2015-11-25 09:07点击:
心理压抑造成的感觉神经功能的障碍的案例——   一名小学生上学就头疼并伴随眼睛看不着东西。
       洋洋(化名)是个聪明、可爱的小学四年级女孩。妈妈是她所在学校的老师,一直对孩子的学习成绩很看重。从小学一年级开始,洋洋的成绩一直在年级名列前茅。最近的一次考试,洋洋没有考好,妈妈狠狠地批评了她。此后,洋洋上学的时候开始出现头疼的症状,并且慢慢的发展到眼睛越来越看不清东西了。


        妈妈只好带孩子到医院检查。医院的检查结果没有发现孩子有器质性病变,认为是心理问题造成的,建议洋洋妈妈带孩子去看心理医生。
        通过心理测试和交谈,心理咨询师发现洋洋是一个对自己要求很高的女孩,不能忍受自己考试成绩不好。因为害怕会再次考不好,所以对上学产生了很深的恐惧心理。咨询师仔细询问了洋洋考不好会发生什么后果,洋洋说考不好妈妈会不喜欢自己,同学会笑话自己,老师也会对自己不再好。
心理学认为,心理压抑的情绪或心理冲突可导致人体功能失调,并转换为影响神经肌肉运动和感觉神经功能的障碍。洋洋的问题即是心理压抑造成的感觉神经功能的障碍。
        在对洋洋的情况有了充分了解之后,经过心理咨询师的四次辅导,洋洋和妈妈看清了问题所在,对待学习的观念有了改变,能客观地评价考试和评价自身。当家庭不再给洋洋很大的压力,洋洋也不再把讨好别人而作为学习目的的时候,孩子高高兴兴的回到学校,再没有上课头疼和眼睛看不清东西的情况发生。

      相关知识:
        1、  “器质性”疾病是指多种原因引起的机体某一器官或某一组织系统发生的疾病,而造成该器官或组织系统永久性损害。这就叫做“器质性”疾病。
        2、 “
神经功能障碍”是由于富有交感神经的周围神经受轻微的损伤后反射性地引起该受累神经支配区及其支配区以外部位的神经功能障碍的一种疾病。
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